12谈古论今（2 / 2）
“书法是以笔节奏的快慢來表现书法点画动态美之韵律的。用笔重则以取稳。用笔轻则以取巧。给人以轻灵而又妙之。用笔快则取峻。给人以神奇注于笔端的感觉。用笔慢则以取妍。给人自然容于徘徊。写出字的节奏。也就写出了草书的特征。”李游说。“这是真的。”
“用墨对于草书來说是极为重要的。草书丰富的笔法变化就决定了其用墨的重要。不讲究用墨就不能体现草书的笔法的变化多端。”李蓉从单一方面分辩。她尽量想着以前李田依对她们说过的话。
“墨纯黑色。要产出浓、淡、燥、润的变化。有两点必须掌握好：一是掺水的多少。二是行笔的快慢。能利用水、墨的比例变化。控制笔内墨流的速度。使作品呈现燥润、浓润相间的墨韵之美。这就是运笔的技巧。从中体现了作者的情趣和个性。父亲。从这个看來。这幅字是真的。”
李蓉也受李田依的熏陶。书法功底也不薄。所以说起來也很有道理。
“哦。那叶小哥的眼光可谓是能分辨虚假真实了。來。我房中还有珍藏着几幅名画。你随我來一起研究。看看是不是真迹。”李田依想起他的房间里还珍藏有稀贵名家字画。拉着叶飘零的手便往另一边走去了。后面还跟着他的一双儿女。
走进了书房后。“这副是吴道子的画。叶小哥认为如何呢。是真是伪。”李田依指着一副《金桥图》问。
“吴道子乃唐代画圣。他的画技达到了一个无人能及的境界。”叶飘零走进去去仔细地看着这副画。边看边说：“辨别真伪。需要从细节之处入手。这幅画无论从纸质、笔墨、笔法上看都是真的。但辨别真伪也有重要的一个方法。懂得字画意境的人却可知道。其他的一切可以模仿。字画本身蕴含的意境是不能的。”
“这幅画从意境上來看去不然。画虽然像。但却不是吴道子当年的画。这一幅是假的。是一个善于模仿而且画技很好的人伪作的。”叶飘零得出结论说。
“哈哈。”李田依听到后哈哈大笑。不禁对叶飘零竖起拇指称赞道：“厉害。叶小哥确生厉害。老朽佩服。”
“不错。这幅画确实是我一好友伪造的。”李田依继续说。“來。再看看这幅画。不知道叶小哥认为如何呀。”
李田依又把叶飘零带到了一个房间里。
“叶小哥。我这里的字画有真有假。你看看这幅盛唐时期颜真卿写的楷书。你再來看看这是不是真的。”李田依指着墙上挂着的一幅《麻姑仙坛记》说道。
“嗯”叶飘零仔细看着这幅字。良久…..
“虽然我知道颜真卿为什么会写下这幅字。但这幅字却是真的。”叶飘零看來许久下结论说。
“哦。叶小哥是怎么样看出來的。”李田依有点吃惊了。他不知道叶飘零还能有这等的鉴定能力。这幅字最先认为是后人伪造。但经过许多专家鉴定才确定是真的。
“李老。你是书法大家。对一些历史上的常识不会不了解的。”叶飘零一一道來。不愠不火。完全是鉴赏专家的模样。
“嗯嗯”李田依微笑着点了点头。他对这个年轻人越來越中意了。
“各个历史时期。因为社会环境不同人们的审美观也不同。又随着文化的不断发展。各个时期的书法医术形成了它自己独特的风格。所以现在的很多鉴定家用这个概念來定义文物的真假了。”
“历史上有这样的说法：晋人尚韵。唐人尚法。宋人尚意。元明尚态。”叶飘零继续说道。在昆仑。他在伯常的教导下知道懂得了许多书法技巧。对历史上的一些书法艺术更是明了。
“晋人尚韵。。晋代书法流美妍媚。风流潇洒。反映了当时士大夫阶级清闲雅逸。流露出了一种娴静的美。”
“唐人尚法。。唐代书法法度严谨。气魄雄伟。表现出封建鼎盛时期国力富强的气派和勇于开拓的精神。具有力度美。”
“宋人尚意。。丝带书法纵横跌宕。沉着痛快的书风。正是“国家多难而文运不衰”的局面下。文人墨客不满现实的个性书法。以书达意。表达一种心境。”
“元明尚态。。明末出现了一种“反俗流”的风气。折射出了一个社会巨大变动的征兆。”
“从形式上看。书法以神彩为上。形质次之。智测无涯。法固不定。具有风神气者居上。奸于用功者居下。其中奥妙。亦是故人常说的。“玄妙之意。出于物类之表。幽深之理。伏于书冥之间。”
叶飘零走到字下面说道。“颜真卿的书体被称为‘颜体’。与‘柳骨’柳公权并称‘颜柳’故有‘颜筋柳骨’之说。他的楷书却一反初唐书风。行以篆籀之笔。化瘦硬为丰腴雄浑。结体宽博而气势恢宏。骨力遒劲而气概凛然。这种风格充分体现了大唐帝国繁盛的风度。”
“把这些综合起來就可以大体判断出这幅字的真伪了。这幅楷书法度严谨。气魄雄伟。正表现出了唐代表现出封建鼎盛时期国力富强的气派和勇于开拓的精神。这是今人无法模拟的。”叶飘零说道。
“嗯嗯。叶小哥真乃博学多才。”李田依现在对叶飘零佩服极了。这样的青年人几十年难出一个。
“游儿。蓉儿。你俩要多多想叶小哥学习请教。他学到懂得的东西远远比你们多。”李田依转过來对身边的儿女说道。
“是。父亲。”
………
“这幅画是真的。”叶飘零说道。李田依连续让他辨别了几幅名画。被叶飘零一一点破。
“嗯。叶小哥的‘笔情墨趣’也达到了一个非常高的境界了。”李田依佩服地说道。“我在像叶小哥这样年轻的时候差远了。”
“李老过奖了。”叶飘零说。叶飘零认为这些都是国人要掌握基本常识的。不能用來炫耀。“这算不得是什么。”
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