2352.1328、坐在主席台上的感觉（1）（2 / 2）

邹志刚说：“今天，执教研究课的老师是东州第5中学党总支书记、副校长方圆。”

刚刚说完，台下一片惊叹声。虽然昨天的通知已经写得很清楚，但羡慕、嫉妒、眼红、欣喜等各种不同的感觉涌上了许多人的心头。

邹志刚说：“方圆书记上完课后，茅教授将对这节课进行全方位的点评。这是非常难得的学习机会，可以讲是千载难逢。从我当教研室主任到现在担任副局长，也有10年时间了，10年来，这是省高中语文教研员第一次到东州来。我希望，所有的校长、分管教学的校长、教导主任，所有的语文老师，用心把握这难得的聆听茅教授给大家当面指导和点拨的机会，多听多记多感悟多思考，将茅教授的教诲与各自的语文教学结合起来，提高语文课堂教学的水平，提升全市高中语文教学质量。”

邹志刚顿了一顿，又说：“这一次茅教授来东州，连翟新文局长都非常重视，表示自己也要像个学生一个，来听茅教授指导。今天，市教育局翟局长和其他所有的班子成员全部都到了现场，就是为了聆听茅教授对高中语文课的精彩点评。让我们再一次用热烈的掌声，对茅教授表示最诚挚的欢迎和感谢！”

茅修竹今天觉得自己非常有面子。听到这样的赞誉，听到这么高的评价，看到东州市教育局所有班子成员都来捧场，听到自己的称呼从“老师”变成了“教授”，茅修竹觉得这一次来东州，真是不虚此行，除了收下一个有潜质的好学生，更重要的是，在清江省教研室，茅修竹虽然资深，但也就是一个干活的小兵；到了东州，这礼遇快赶上了清江省的教育厅厅长、副厅长了。茅修竹再一次站起来，朝全场鞠躬。这掌声也分外地热烈起来。