11.入门（2 / 2）

“虽然他目前并没有表现出什么特别的才能，但大正大人或许发现了他一些异于常人的地方，那么一定的观察就是可以理解的了——反正多此一事大人他并没有损失，而人的潜力是莫测的，谁能知道今rì的无心之举是否会成为他rì的成功之因？”

“也许吧。”那名一直对名持有负面评价的忍者叹了一口气道，接着二人就不再话，重新观察起名的情况。

这时，一年二班的学生们已经来到了学校的cāo场。忍者学校的cāo场是所有训练活动的所在场地，为了适应这些要求，设施自然也是一应俱全。

“藤原一，十投九中，两次命中红心，不错。下一个，木村名。”六岁的孩子们一一排队进行简单的测评，在这之后他们才会开始zì yóu训练，而课程的最后则又会测评一次。这时，吉田一郎已经登记好了十多个学生的成绩，现在也终于轮到了名这个插班生。

上午打了不少瞌睡，又在中午补了一觉的名现在已经清醒多了，他拿出自己的苦无，站到与稻草人靶子相差十多米的白线外，全神贯注地盯着那唯一的红心。

几秒的静止后，名的右手猛地一下shè出原本套在食指上的苦无，怪异的是，这次的声响似乎有些不同，在“叮”的一声脆响后还传来了轻微而持续的“嗡嗡”鸣声。

全班一下也愣住了：仍然是毫无悬念的连靶都没打中，但是……

那支苦无也不该插在墙上啊！

吉田一郎也愣了愣，不过很快就平复了那一惊讶的心情：看来这子昨天拼命把查克拉提炼出来了，不然不会有这么大的力度。但是，控制力还真是差得可以……

至于苦无插入墙中所展示出来的力道反倒没有名成功提炼出查克拉那么让他惊讶：一般人提炼查克拉都是要三五天的，而名一晚上就成功了，虽然是通宵苦练，但也的确有出乎他的意料。而那只是苦无尖头微微插进墙壁的力度则是完全可以用他比同学大上四岁的年龄解释，虽然仍有超越常人的水准，但若和同龄人一起比较，也只有那么一不太明显的优势罢了。

接下来，没有任何意外的，名的十次投掷全部命中墙壁，这让名感到一阵无语。而那超越了所有同学的力道也让没有想明白的同学们一阵无语。

最后全班最耀眼的是未来的四代目、金sè闪光波风水门。他左右手同时开工，一根手指上套一只苦无然后同时shè出，最后竟然尽数命中红心，可以在苦无投掷上，几乎所有方面他都甩了别人十条街。而之所以是“几乎”，因为今天班上十岁的名投出了他目前还达不到的力道，不然他的苦无肯定得把稻草人靶子刺个窟窿。

这让名想要变强的想法更加强烈了：他要求自己必须跟上波风水门的步伐！

课后，吉田一郎找到名谈话，很是表扬了一番他的刻苦练习和不错成果，然后针对他惨不忍睹的查克拉控制力，吉田一郎建议名放学后去练习一下踩树，最后还善意地提醒名最好在树下放个垫子。

而这个建议就算吉田一郎不，名自己也会去做，好歹也是看过火影的人啊。至于垫子，让它见鬼去吧：卡卡西训练佐助和鸣人时没给他们垫子不会是没有理由的，再不斩这种大敌当前，要的就是快。要是还有垫子让你摔不坏，可能佐助和鸣人就没有那种进步速度了。而名，现在缺少的就是时间，追求的就是速度，至于摔下来的痛苦——嗯？你管这种儿科叫痛苦吗？

总之，这一天名的表现虽然有出乎意料，但仍在常人的能力范围内，天才这种名号和名是绝对扯不上半毛钱关系的。

“继续观察吧。”这是那两个旗木家忍者的最后结论。