32、称呼（1 / 2）

“诶？你们回来的这么快怎么不开灯啊？”推门进来的是几个男生,说话的那个手里拿着一个篮球，好像只是随口问了一句，然后一群人又?有?说有笑的回到座位上去了。

简池安在门开的时候就从沈欲怀里出来了,此时拉着沈欲衣服的前襟把他往下拉了一点，问道：“我们这是要扮演他们的同学？”

沈欲道：“看样子是这样的。”

简池安道：“我们是学生，总不能一直呆在讲台上,看样子是一节课下课了，十分钟的课间,人还没有回来完，估计还会上课,可是我们没有?线索，该坐在哪儿呢？露陷了会不会又?触发什么机关？”

沈欲垂眸看他认真分析的样子,忍不住看入了迷。

简池安打量着底下的人说了一堆,半天没听见沈欲说话,一抬头却发现他在盯着自己看，不由得摸了摸自己的脸,茫然道：“我脸上有?东西？”

沈欲摇摇头,“宝宝很?聪明。”

简池安睁大了眸子看他,宝……宝？

沈欲顿了一下，原来这个称呼比想象中叫出来的感觉还要好,他看着简池安又?不自觉红起来的耳尖,另一个称呼在唇齿间碾了一圈，然后开口：“宝贝？”

简池安有?点结巴,“啊……啊？”

沈欲刻意放低的声音响在耳边，“喜欢哪个称呼？”

简池安恍恍惚惚，以为他问的是喜欢吗，然后道：“还可以……”

沈欲轻笑了一声,“还可以？那就是都喜欢。”

简池安理智持续掉线，沈欲喊他宝宝？沈欲居然喊他宝贝？！回荡在他耳边的声音低哑又?性感，实不相瞒，有?点要命。

沈欲想吻他，可是墙角摄像头的红灯闪烁，他不想简池安的样子被别人看了去，所以将话题引回正题。

“没有线索就是会给我们线索，没有特别要求，那就证明我们可以随便坐一个位置，或者等所有?人到齐之后坐空下的位置，上个教室裴翊说出日记两个字才触发的机关，那就证明这是很重要的线索，我记得那个课桌在第三排第五个座位，处于教室便中央的位置，不如我们选离那张课桌不远的位置坐，如果?两个教室有相通之处，便于观察。”

简池安听他说话，心?渐渐静了下来，顺着他的思路分析，“如果?有?相通之处，日记就是主要线索，那么那张课桌的主人，一定叫阮梦。”

沈欲点了点头，两人说话间教室里又?进来几个人，两人一前一后的走下讲台，然后选了第二排与那张课桌平行的前后桌坐了下来，果?然，他们的动作没有引起奇怪的目光，周边的人还是该做什?么做什?么。

简池安坐在沈欲前边，离那张课桌更近，他伸着脖子看了看，桌上没有划痕，很?平常的桌子，他看了看自己的桌子，上面放着一本语文教材：初三上学期。

叮铃铃铃——

一个年级偏大的男人走了进来，“上课！”

周围的人都站了起来，简池安和沈欲也跟着站了起来，旁边的桌子还是空的，“老师好。”

“同学们好，坐下。”男人目光扫过教室，在空着的那张桌子上停留了一下，眉头皱了皱，像是有些厌恶，然后又移开。

这眼神，肯定有?故事。

嘭！教室门又一次被推开，讲台上的老师刚说了一句话就被迫停了下来，一个留着披肩发的女生站在教室门外，脸颊微红，“报告！”

老师皱着眉看了她一眼，“阮梦，你怎么又?迟到了！”

阮梦吐了吐舌头，看起来很是活泼俏皮，“老师，我肚子疼去厕所了，下次一定不迟到了。”

刚刚那种眼神又?出现在老师的目光里，他好像懒得跟她多说，摆摆手，“回你座位上，下次再迟到就不用来上课了。”

简池安侧头看她，好像挺正常的，至少这时候，初三上学期，那么发生了什?么才会变成?初三下学期那个样子呢？阮梦为什么让老师那么讨厌呢？

阮梦从抽屉里拿出一个粉色的小本子，摩擦了一下封面，然后放在桌子上摊开，拿起水笔往上写着什?么东西。

简池安背靠着沈欲的课桌，小声叫他，“沈欲你看。”

沈欲往前侧了侧身子，“是日记。”

叮铃铃铃——

讲台上的老师收拾好课本，“下课。”

阮梦将本子和上塞到课桌里，然后嘴里哼着不知名的歌走出了教室，简池安正打算跟上去，沈欲拉住了他的手腕。

教室里的人不知道什?么时候都看向了阮梦的桌子，然后有一个人走了过去拿出了她的日记本，还有?好几个人围了上去，他们在未经允许的情况下私自偷看别人的日记。

场景过的很?快，简池安和沈欲还没来得及动作就看见阮梦经过了教室的窗户，有?人喊了一声，其他人忙把日记放进了她的抽屉里，然后回到座位上坐好，像是什么都没发生过一样。

阮梦刚进来，上课铃声又响了起来，进来的还是刚刚的老师，这节课的时长好像略长，老师在讲台上念着课本里的文章，底下的人睡倒了一大片，阮梦也?把头埋进臂弯睡了起来，她的后桌和沈欲的后桌隔着一条过道在交谈着什?么，隐约能听见“她喜欢的是6班祺宁，好恶心”。

简池安皱了皱眉，这展开怎么那么像校园暴力的开端？阮梦不知道什?么时候转过了头，简池安再看她的时候就能看到她的睡颜，他沉浸在自己的思绪中，然后却发现阮梦睁开了眼，眼睛里流出了红色的血。