第四百五十八章 音乐家（1 / 2）
ps.短短半年不到，痛失两位老婆，结衣我的结衣……
正文：
歌曲结束，同学们已经是抑制不住内心的激动，起立为之欢呼。
这首歌不单旋律优美，更是将她的超强唱功体现得淋漓尽致，演唱质量之高远超她之前出的所有专辑和单曲！
可以这么说，这是一首注定要横扫明年格莱美的神级歌曲！
“洛泉这是不打算给其他歌手活路啊，刚拿了十五座格莱美奖，回来就又放这种史诗级大招。”观众席上，好多学生心中这样想到。
歌曲演唱结束，评委席上的教授们给出了自己认为的评分，不出任何人所料，全体一致十分。
不过这只是洛泉作为流行演唱学生的毕业作品，接下来还有她作为音乐学院学生的毕业作品。
“接下来，我将给大家带来的是一首古典交响乐，因为时间比较紧，所有声部都由我独自完成，这里我就不装模作样的指挥了，直接给大家放视频，请大家欣赏这首《自新大陆》(原作是德沃夏克的e小调第九交响曲第四乐章，直接搜索自新大陆第四乐章也行)”
刚刚站起来的同学们立刻又坐了下去，调整了一下自己激动的心情。
在任何音乐鄙视链中，古典音乐永远都是处于顶端的，虽然艺术分个高低贵贱其实很没有意思，但这条鄙视链就在那里摆着，别人也否认不了。
而一个做音乐的，不管是做流行、摇滚、乡村、民谣，除非是做到了极致，否则后缀也只是个歌手。
但如果和古典音乐沾边，水平稍微高一点那就是各种“家”。
虽然现在这个时代，能沉下心听得进去古典音乐的人已经不多，在整个社会中都是绝对极少数。
但对于尚艺音乐学校的学生来说，情况则是完全反转过来的，经过系统性的学习，同学们对于音乐的欣赏水平都有了质的飞跃，更能感受到属于音乐的美。
所以，虽然之前洛泉的这首《永爱》如此让人惊艳，但接下来的这首古典音乐明显更具有吸引力。
另一方面，开胃菜都这么顶了，那接下来的正菜又会优秀到什么地步呢？
大部分人都无法想清楚，只能用耳朵去进行见证。
洛泉，并没有让他们失望，播放视频后，舞台后面的大荧幕上出现了十几个洛泉的身影。
她们或抱着大小提琴，或举着长短号，和之前《夜莺》视频里的配置一样，交响乐团该有的乐器样样具备。
这首曲子的开端由大提琴来完成，先缓后急，然后越拉越快。
这是一首快板、奏鸣曲式？就在古典专业的学生还在猜测这首曲子的形态的时候，突如其来的**就让所有人震住了。
气势恢宏的长号合奏仿佛滚滚不息的江河，在通过曲折狭窄的入海弯道之后，终于奔腾入海，一往无前。
这是一首充满豪情壮志的曲子，如果是战争中，它将其发起进攻号角的最佳bgm，没有人能够在这样的歌曲声中还能保持冷静，它的旋律和营造出来的气氛就是最好的兴奋剂。
大礼堂中，不知道多少学生情不自禁地握紧了双拳，一腔热血已然沸腾，胸膛中的豪情几乎要溢出了，如果眼前有坐骑的话，不管是什么，他们都会毫不犹豫地骑上它然后冲上战场。
很难想象，这么一首无比豪放雄壮的歌曲，居然是由一个俏生生的女孩所作，这样的反差感实在是太让人着迷了，尤其还是发生在洛泉的身上。
“这是一个多么神奇的女子啊。”男生们望向舞台上的洛泉，发出了这样的感叹。
七分钟的乐章比大家想象得要结束得更快，总感觉意犹未尽，听完一边还想再听。
可惜，这是考试，并不是什么私人音乐会，况且就算是音乐会，也没有让表演者再重复表演一个的道理。
两份答卷都已交完，洛泉此时静静地站立在舞台上，等待着阅卷老师进行评价。
如果不出意外，这也将会是她毕业评语。
很显然，这么一首优秀到离谱的曲子，已经超出了所有老师的预期，原本大家以为洛泉会拿一首和《夜莺》差不多的曲子。
然而没想到会是这么一首惊世之作，不掺任何主观情绪地讲，这首《自新大陆》就算是放在古典音乐之中，也绝对是经典之作了！
有鉴于此，所有老师都看向了李校长，这里，他地位最高，只有他有资格进行评价。
李校长推了推眼睛，将桌上的麦克风拉长方到自己面前：“作为一个不成熟的作曲人，我觉得，我对这首曲子没什么好评价的，因为就算是我穷极一生，应该也作不出这样的曲子，枉作评语就显得有些大放厥词了。
这里，我只是想提一个疑问，这首曲子是不是没有完全完成？在我看来这应该只是属于**部分的乐章，前面应该还有开端、发展才对。”
不愧是校长，听一遍就听出来了。
洛泉心中甚是惊讶，不过表面上还是很平静：“是还有乐章，不过这一段的大众接受度应该会更高，所以我就直接放的这一段，我想的是先用大众接受度比较高的部分吸引关注和热度，然后再放出所有乐章，这样大众或许能更有耐心听完完整的部分。”
李校长一边点头一边鼓掌：“想法很好，之前老郑将你那套雅俗共赏的理论告诉过我，我一直觉得这才是一个音乐人做作品时该有的态度。
大众的审美是需要时间去提高的，如何提升他们对音乐的兴趣是一个关键，洛泉我觉得你在这方面要比我们这些前辈做得更好。”
洛泉赶紧谦虚：“校长您可太夸奖我了，我要学的东西还很多。”
“是还要学很多，毕竟学无止境了。”李校长哈哈大笑道，“不过能教你的已经不是我们这些学校的老师了，而应该是巴赫，是莫扎特，是贝多芬！”
对于一个音乐人而言，当只有以上这几位音乐大神才能做自己的老师时，本身就意味着一种境界。
对学生做出如此之高的评价，是李校长这辈子的第一次，但他相信，让任何顶级音乐学校的校长来评价，也不会和他所说的话有太多出入。
评价完之后，老师们开始打分。
这次他们都放弃了分数，全都写上了“完美”的字样。虽然这首曲子只是乐章之一，但作为学生作品，它就是完美的，找不出比这更好的学生毕业设计了。