26、考试（1 / 2）

对于三天一小考五天一大考的高中生来说,月考和期中考都是要正式一?些的，不光要按照学号和成?绩重新换教室，每个考场里还会有两个老师监考,很大程度上杜绝了作弊的情况，确保学生们的最终成?绩都是最真?实的水准。

江未眠和余落上一?次考试的成?绩相差不大，所以这一?次他们依旧分到了一?个考场。

第一场考的是语文，余落拿到试卷后，没有急着做题,先从头到尾大致的扫了一?遍试题。

看了一?遍后,他顿时信心大增,心里基本都有数了，这些题,一?眼看去,至少有百分之九十八他都会做且有把握做对,剩下那百分之二也都大致有印象,想来应该也不会出错。

心里有底后，余落拿起笔来认认真真?的在答题卡上填了自己的名字和学号，开始专心致志的答题。

他写字速度不快，上辈子做医生后，写字老是龙飞凤舞的，看起来比较潦草,但现在是考试,为了卷面分，余落会下意识的写慢一点,尽量不写连笔。

考场里很安静，除了窸窸窣窣的写字翻页声音外，没有一?点杂音。监考老师是隔壁班的班主任和高一?的历史老师,他们一个在讲桌上坐着往下看，一?个在教室后面坐着，时不时站起来在教室转转。

考试到半途的时候，后面的监考老师转到了江未眠和余落他们这一?组，走到余落旁边的时候，看到他那整整齐齐的卷面时，心里暗赞一?声，就这一?手漂亮的字，卷面分是肯定到手了。

再看看余落写出的那些答案，监考老师又忍不住心里一?酸，果然这实验班的学生们，一?个个都是读书的好苗子，看看人家这答案，都能跟标准答案相媲美了。

再对比一?下自己班上那些学生，真?忍不住感慨一句人比人气死人，也不知道他还要熬几年才能去教实验班。

心头感慨了两句，又往前走了几步，在看到江未眠的字迹时，脚步就顿了下来。

他有些诧异的仔细看了看江未眠的字迹，不确定的又回头看了一?眼后头余落的字迹，心头有些纳罕。

这俩学生的字迹，怎么这么像？

再仔细一?看试卷上的答案，他发现这两人不光字迹像，就连答案也相差无几，这下他更是觉得?稀奇了，当?即仔细记下江未眠的答案和字迹笔锋，又回头走到了余落的身边，低头去看余落的答案和字迹。

这下他更是确定了，这俩人，真?的字迹和答案都差不多。

心头存疑，但他也不能说人家作弊了，毕竟他从头到尾在这儿看着，江未眠和余落可是没有一?点交流和沟通的，连话都没有说过一?句。

讲台上的监考老师看他表现有异，也站起身来走到他身边，怕影响学生们考试，他没有说话，只是无声张口问道：“怎么了陈老师？”

陈老师示意他看余落的字迹，文老师不明所以的看了，又带他往前几步走到文未眠身边，让他再看江未眠的字迹。

这下文老师也稀奇的瞪大了眼睛，目光在江未眠和余落身上来回多看了两眼。

他们的异常举动江未眠怎么会察觉不到，他写完最后一道阅读题，准备开始写作文了，但两个老师一?直不走，他便抬头问道：“老师，有什么事吗？”

陈老师犹豫了一?下，觉得?还是多问一句比较好：“你的字迹，怎么和后面那位同学的一?样？”

江未眠笑了笑：“因为我们练的是同一?款字帖。”

重生后，他们一个字迹潦草看不懂，一?个多年未写字，为了尽快矫正，就买了字帖来练，江未眠更是因为看余落写了那么多年的字，而导致对余落的笔锋习惯非常熟悉，下意识的就会跟着一?起模仿，时间久了，字迹不像才怪。

他这么一?说，两个老师也明白了，估摸着人家不止一起练字，还一?起学习呢，那答案差不太多也能理解了。

当?即不再打扰人家做题，继续到处转去了。

语文考试很快结束，两人出了考场，余落才问江未眠：“刚才考试的时候监考老师跟你说什么呢？”

江未眠笑：“估摸着是看我们的字迹和答案太像，心里存疑呢。”

余落一惊，刚想说什么，江未眠就又道：“没事儿，反正我们考试的时候全程无交流，就算字迹和答案像又怎么样？他们也不能平白说我们作弊。”

余落犹豫了一?下道：“可是我们接下来还要考那么多场，要是答案始终差不多，他们不是更怀疑？”