第二十一章 跟着老师学写字(2 / 2)
随声而来的张悦听着也笑了:“唐老师,你快批评批评她吧,她也就听你的话。快十岁的人了,说话都是吆喝的。”
听了姐姐的话,正因被批而故作乖巧的张晴使劲蹬了张悦一眼:“老师找你有事。”那眼神,分明写着委屈:“我好心叫你,还挨批评。”
唐老师对姐妹俩的互动来了个视而不见,看着张悦说:“悦悦,你练过字吗?”
张悦摇了摇头,唐老师很奇怪的自言自语:“不应该啊?这字里面分明有阅历,虽然写的不算好,但是有岁月沉淀的。”
听着唐老师的自话自说,张悦不禁有点汗颜,连忙打断:‘唐老师,我瞎写的。“
被张悦打断了思路,唐老师仿佛也感觉到自己钻了牛角尖,毕竟这姑娘还站在自己面前,也是认识了这么久的孩子,什么情况也是了解的,肯定是自己看错了。
唐老师看了看张悦,对她说:”悦悦,有空练练字吧。我知道你这段学习紧张,不过你写字还是蛮有天分的,别错过了。改天老师给你找点字帖,你每天练一会儿,写好了拿来我帮你看看。也不要求你写多少,哪怕当做调剂呢,多写写,对你将来有好处。“
听了唐老师的话,张悦高兴的直点头。她学习才不忙呢,天天闲得都想没事找事儿了,唐老师的字写的那么好,现在又愿意义务给自己做辅导,这不跟天上掉馅饼一般吗?多好的事啊!
于是再次上课的时候,唐老师拿来一些珍藏的字帖。
有颜真卿的《多宝塔碑》,柳公权的《玄秘塔碑》,同时还拿来了卫夫人簪花小楷的拓本让她欣赏。
--这些东西,在现在可能不算什么,可在九十年代初,人们还没有培养孩子业余爱好的意识,除非是专业人士,这些可真是有钱都难买到的啊!
看着这些宝贝,张悦的心情,都不知从何说起了,只有发自内心的感激和感动,以及更加努力的责任感。
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提前祝大家新年快乐!