1751：姜芃姬的布局（1 / 2）

丰仪道，“儿子以为，主公怕是早就有这份心思了。”

丰真瞥了一眼自家熊儿子。

是的，这小子再也不是他引以为傲的好笋了，而是熊儿子·丰仪！

丰仪低声问道，“儿子敢问父亲，您以为大夏乃至东庆，如何灭国的？”

丰真的眉头不由得紧蹙，熊儿子这个问题颇有深意。

“若要让盛世王朝长久续存，自然不能在同一个问题上再跌一跤。”

丰真用一种格外陌生的眼神盯着自家儿子，沉默了许久，让万秀儿这个旁观者都坐不住了。

良久之后，丰真叹着对儿子道。

“有什么想法，说吧。”

丰真的猜测没错，丰仪的密信的确到了姜芃姬手中。

信中的内容只有她和卫慈见过。

“歹竹出好笋，丰真这浪子上辈子做了什么好事儿，能摊上这么一个儿子。”卫慈仔细将密信折叠起来，端来一盏油灯将其点燃，橘红的火苗猛地上窜，顷刻便将密信吞噬了个干净，“文证和怀瑜家的大娘子也是了不得，假以时日，朝堂之上必有一席之地……”

姜芃姬笑道，“这也说明金鳞书院的教育是成功的，丰仪这几个孩子就是最好的证明。”

在金鳞书院相对开放的教育模式下，这些学生的眼界比预想中还要长远一些，隐隐能触摸到姜芃姬这盘棋局的内涵。固然有本身天赋的缘故，但所受的教育也起到了很大作用。

卫慈道，“主公的意思……是否真如丰仪几人所言……”

姜芃姬道，“几个孩子……呵，他们还是年轻了，大胆猜测也只猜对了三成。”

受限于时代，极少有士人敢将灭国的锅甩在赋役、士族、土地兼并之类的问题上。

为什么？

因为大多士人出身高贵，质疑这些问题的同时，也是在否定自我阶层，损害自身利益。

丰仪几个孩子能跳出藩篱，这种觉悟是不可多得的。

卫慈道，“主公打算如何回应？”

姜芃姬笑道，“赐婚吧，让他们心里有个数就行。”

她花了这么多年布局，现在还不是露出獠牙的好时机。

因为她布的这个局，挑战的是根深蒂固数百年的利益阶层，关系到太多人的利益和命运。

大夏与东庆等国，灭国的根由是什么？

阶层利益分配不均匀。

最少的人霸占着九成九的资源，社会岂能不乱？

王朝更替不过是一次次资源洗牌。

姜芃姬若想让未来的王朝更加长久的延续，让百姓享受更久的和平，她就要努力让资源分得平均一些。分得平均，意味着占有九成九资源的家伙要将自己兜里的东西掏出来。

谁也不是圣人，士族作为受益者就跟不可能了。

姜芃姬要想办法减缓土地兼并，本质上就是动了这个阶层的根本利益，更别说她还弄了金鳞书院、大力推广教育，本身也是挑战士族阶层对教育的垄断_(:3)∠)_