第1591章 文教产业（1 / 2）

儋州在大明统治时期就是本地的文化名城有数间在大明南方都算是小有名气的书院过去也出了不少知名文人。而海汉在接管了这一地区的统治权之后也延续了之前的传统继续保留这里传承了数百年的文教产业。但海汉的做法比大明要更为激进一些并不是放任这些书院自身自灭而是由宁崎主管的文教部门对书院的授课内容和经营模式都进行了大刀阔斧的改变。

原本以四书五经经史子集为主要教材以科举金榜题名为教学目的的传统书院开始逐步引入了由海汉官方编辑撰写的新式教材而以就业为目标的新学科也出现在了这些书院中。当然了在此过程中也不是没有遇到抵触和反弹但在1631年儋州刺杀案中儋州忠明书院负责人黄子星因为勾结锦衣卫制造叛乱而被判了死刑海汉官方因此找到借口对儋州当地依然坚持传统教学内容的书院进行了一番清理之后便再无人敢与官方对着干了。

而在此期间一批得到海汉官方扶持的新式书院开始在儋州文化界崛起如荀鹏程听过名号的白鹿书院、琼西书院都是这类跟上了官方步伐的先行者。这些书院早早便开设了各种职业培训课程用短期密集的培训方式来为海汉发展中所急需的技术性岗位提供人才。这些学科几乎都是对口就业入学的时候就已经基本确定了就业去向所以颇受那些急于要改变命运获得更好生计的穷人子弟的青睐。

对于普通人来说送孩子去读传统的书院在接受数年教育之后有了一定的文化基础再不断地参加科举应试或许能有机会考取到功名得到进入官场的机会。但最终能够实现这一结果的人基本是千里挑一绝大多数读书人终其一生也只是一个普通儒生而已。这种模式的投资时间长收效慢而且存在着极大的风险能收回成本的机会微乎其微。

而海汉所推行的职业教育模式对个人前景的把控更为明确学员从入学之初就基本知道自己的就业前景和职业发展方向也明白自己在这里所学到的技能可以帮助自己获得一份生计。至于今后能不能凭着在书院学到的技能进入到更高的领域比如说官场那就是各凭本事了。但只要能按部就班地参与到学习中在书院所花费的时间和学费都必定能在日后收到回报这可不是传统的教育模式所能相比的。

荀鹏程一边走一边听老高介绍这些书院的情况心中也是感慨万千。他虽然在来儋州之前便知道这边已经将文教做成了一项产业但亲眼见识到这些经营规模庞大的书院他所受到的冲击仍然非常大。在此之前他实在无法想像怎么通过经营这种产业来获利但在逐步了解了这个产业的现状之后他也不得不佩服这些经营者的头脑。

每个书院基本都会有自己特有的优势学科以此来保持竞争力。比如白鹿书院的文秘专业专门为海汉各种事业机构培训书吏文员也是目前毕业学员入仕比例最高的专业之一。很多在大明考科举无望的儒生都会选择转投这个专业只要申请到海汉籍贯然后经过百日培训合格之后便会被推荐到海汉的各种官方机构中就业。虽然这个专业的学费并不便宜但胜在师资力量强学员就业率高颇受家境宽裕的民众青睐。

而后起之秀的琼西书院则更侧重于实务其开办的造船、冶炼、医护等专业都已经在业内颇有名气每年可以向各个专业机构提供上千名合格的毕业生。琼西书院开设的专业都是以技能学习为主足以保证学员在毕业后能够凭借这一技之长找到生计非常适合那些家境贫寒只想尽快学一门实用技术养家的人。

接受这种职业培训的学员也并不全是在这里学完就算了事一部分表现优异者会被推荐去三亚的高级教育机构进修从而成为拥有更专精职业技能的高级人才。不过近两年儋州的书院已经开始发力打造属于自身的优势教育项目争取要让一些专业的高级培训阶段也落户到儋州。而儋州地方上对于这种动向也非常支持现任儋州市市长张新就明确提出了要把文教产业做大做强的口号鼓励书院经营者们开办新专业以高薪从三亚和其他地方挖人提升本地的师资力量。

以荀鹏程的眼光来看这位市长的口号应该不只是喊喊而已儋州的文教产业除了自身所能创造的价值之外对上下游产业的影响也会非常巨大。经济效益可能是比不了种植园这类实体产业但所带来的社会效益就远非种植园可比了。比如儋州受教育人口的比例在海汉国恐怕已经算是最高的了即便是汇集了全国精英的国都三亚民众的文化水平也未必比得了这里。

荀鹏程在报社工作期间曾经了解到一个非常有趣的数据也可以看做是儋州文教事业发达的具体表现之一。根据海汉官方的统计报纸这种媒体在海汉国内订阅量最高的地方并非三亚而是儋州。就连荀鹏程曾经供职的《三亚快报》在儋州也有一处发行点。

除了三亚出版发行的几家大报之外儋州本地还有数家各有特色的地方报纸而且订阅量并不小至少收入能够维持其长期运营。不过荀鹏程只闻其名还没见过实物这次到了儋州之后他倒是想好好观摩一下同行的作品看一看这边的报纸到底是有什么样的特色。

荀鹏程在书院城附近便下车开始步行于是到儋州城最后这几里路便是一路慢慢走过去了。儋州城下沿着城墙根全是各种食肆摊位好不热闹。老高介绍说自三年前开始这边就已经撤了城防平日民众进出城都无需查验城墙上的各种防御工事也撤了个一干二净连城防炮都没剩一门。