第二百四十四章 好消息（1 / 2）
丁桑鹏接着又谈《就是我们》是不是有值得其他学生借鉴学习的地方：“三人行必有我师我相信在这个校园里广大师生之间系与系之间同专业的学生之间都应该去交流互相学习。我相信杨景行和齐清诺在跟老师学习的同时也注重了跟同学的交流才创作出好作品。”
校长带领广大浦音人点头对丁桑鹏的话表示支持。
丁桑鹏继续说：“刚刚说到了杨景行的其他作品我都看过比如那首升c小调钢琴奏鸣曲看样子老师和同学们的评价都很高还有流行歌曲的创作。所以大家会认为杨景行很有才华理所当然能创作一首好的民乐作品。
我提议大家是不是换个角度来看待问题杨景行多方面尝试的成功其中有没有联系？我们都能听得出《就是我们》中有些地方有比较强的歌唱性我看钢琴奏鸣曲的时候也有这个发现。
能写出那么好的奏鸣曲为什么还愿意创作流行歌曲？他在创作流行歌曲过程中取得的经验有没有用在民乐的创作中？是不是因为这些不同的尝试让他的眼界更开阔对现在的听众和时代需求更了解？”
老前辈提出的问题大家当然要认真思考校长进一步提醒大家：“丁老的《中华魂》《春华》我们大家都会唱《乡村交响曲》《武夷交响曲》《民族忠魂》二胡套曲……也都听了无数遍。请大家谈一谈创作中对不用类型尝试的看法。”
有一个作曲系的学生举手他说自己也写过一些歌但是他一直把流行歌曲的创作和赋格的写作当成两件完全不同的事情来做认为两者之间根本没有关联他以后会尽量融会贯通期望能做到举一反三。
唐青说：“motivethemetexturemelodyharmony不管是在欧洲还是台湾我所接触的大部分学生都认为这些概念太简单了他们几岁就知道不用再学。但是他们不知道这里面包含的知识是他们永远也学不完的因为音乐的世界是无限的……”唐青说起台湾的一个著名音乐人是流行乐团的创作大拿对整个亚洲的流行乐团有很高的贡献。但是好多人却不知道这位音乐人对古典音乐的热爱其实超出流行乐很多他甚至也尝试过写管弦作品！
校长号召：“三零六你们谁说一下为什么喜欢演奏《就是我们》？”
郭菱和邵芳洁互相看看后主动站了起来：“因为《就是我们》很好听作品不失艺术性又具有时代感符合我们的精神世界。龚晓玲教授说过这是一首用民乐体现并感悟现代青春的作品我觉得这是很重要的原因之一。”
校长再问：“还有没有？”
王蕊站了起来一本正经的表情好大声地说：“我认为还因为作品有新鲜感对听众来说是对我们演奏的人来说也是。就我个人体会乐曲中很多地方对琵琶传统技法的突破让我有种挑战的感觉。”
于菲菲也站起来：“但是杨景行没有刻意追求创新他是在我们原有的基础上。比如扬琴的分解和弦和双声部我练了很久但是完成后很有成就感有种学以致用而且提高了的感觉。”
丁桑鹏点头：“我相信你们都有这种感觉我们也有。我想听听爵士鼓演奏者的看法。”
年晴站起来：“我觉得传统民乐对节奏不是特别重视但是齐清诺和杨景行在他们的创作中加重了民乐的节奏性。但是我觉得他们最大的突破其实在和声方面一直以来民乐的魅力都偏重于独奏但是我觉得《云开雾散》和《就是我们》对民乐和声的尝试是理论上的突破和创新而不是简单的试验……”
音乐学院还是出人才的嘛一个学流行打击乐的女学生也能侃侃而谈大家都听得很认真。
接着丁桑鹏又想听听学生们的老师的看法不光贺宏垂和李迎珍还有柴丽甜她们的教授。
贺宏垂也感激了今天这些贵宾们对学生的关怀。他说浦音的每个学生都是有才华的但是学生也很不易往往需要舍弃自己的想法去追逐前辈的脚步以为这样才能获得肯定和赞扬这样就导致了音乐没有发展。但是有了今天的鼓励相信学生们会更有信心会更努力实现自己的理想。
李迎珍坦白杨景行没有从小受正统的音乐教育但是不是因为这样他才有那么丰富开阔的想法。李迎珍认为：“有时候我们是不是也应该表现出一点宽容和理解不要轻易否定和打击学生们的努力。所以今天特别感谢各位。”
接着有老师说其实学校是很鼓励学生的创造力的但是有些学生在创作的时候太大胆太激进导致丧失了原本的价值这样就不好。而杨景行和三零六所做的恰恰是在保留本质的基础上去实现新的价值就很好值得学习。
有老师说在教学过程中要本着对学生前途负责的态度又要鼓励学生的个性发展这两点其实有些冲突。但是今天这么多的肯定简直让大家吃了定心丸。
丁桑鹏却提出一个问题就是三零六这几天的成功能不能代表以后她们的创造能不能经受住更多的考验？三零六该怎么样在尽可能大的范围内获得尽可能多的成功？对音乐的发展是不是每个人都该尽心尽力？
丁桑鹏说：“我们说好那不算要群众说好才是真的好。如果我们说好群众也说好我们就应该高兴。”
校长说：“其实学校一直在考虑在等待一个成熟的时机把这些优秀的学生介绍给广大听众这次音乐节只是一个小小的试探反响说明她们是很有希望的。”
小巨人的邹春玉又说：“我衷心希望三零六和杨景行能去台湾做客演出。”
校长不表态：“谢谢邹先生的热情我们会和三零六仔细商量后再做具体决定。”
丁桑鹏也说：“艺术的价值需要时间证明……我建议是不是休息一会？”已经四点过了开了两个小时了。
大家当然赞成休息主席台上的人先退场台下的老师们也在副校长的招呼下跟过去。
没了老师学生们立刻活跃起来齐清诺带着三零六接受各种羡慕和恭喜。今天几大团的人都见了以后写简历找工作会多有优势啊！说不定还能去台湾玩呢！
先发了一阵感叹后去厕所的赶快去要打扮的也迅速点。
杨景行和许学思一起去解决内急许学思虽然就当了两个小时的观众还是再次感谢杨景行。
杨景行担心：“骆佳倩没意见吧？”
许学思笑：“你放心。”
在卫生间里杨景行笑着拒绝了一个民乐作曲专业的师兄递上来的香烟：“谢谢我不抽。”
许学思也摇头：“我也不会。”
师兄自己点上深吸一口：“憋坏了！杨景行你准备出国了？”
杨景行摇头：“没这个打算。”
师兄说：“听人说的。哎你不是附中过来的？”
杨景行说不是。有两个男生洗完手后也站在他们旁边听着像是准备开小会。
一个人说音乐学院恰恰是附小附中一路读来的不怎么样不是教傻了就是学傻了尤其那些附小附中读上来的又希望继续去当老师跟个自产自销的循环似的。
铁证如山杨景行和齐清诺都不是附中的！
杨景行谦虚说自己只是有哗众取宠的嫌疑音乐学院还有那么多学生的那么多作品不见得就比自己的东西差运气罢了。
大家没反驳杨景行的看法但是都很羡慕他能得到丁桑鹏的赏识肯定发达了！回去观众席杨景行发现自己的座位被王蕊霸占了三零六一群女生正在密谋什么喻昕婷一旁站着听。