第42章（2 / 2）

林茜也是第一次听到对方向她提出要求，几乎也是一下子沉浸在“啊啊男神让我帮忙”的喜悦里，全然没有意识到，如果是要查自己名下的借还记录，只要登陆自己的学生账号，校网范围内任何一台设备都可以。

因为管理台的电脑只有管理员能够使用，虽外面还有一层稍高的桌面挡着，来问询的学生也可以看到放在上面的光学屏幕，十分方便。但鉴于肖少华一副“我不进来怎么查”的理所当然模样，林茜就打开隔离门让他进来，还问他，“要喝什么吗？我这里有玫瑰、碧螺春、菊花。”肖少华心思全放在查人上，就随便说了个名字。女孩子昏了头一样，兴高采烈地就转身去泡茶了。

肖少华手指飞快地在管理后台的读者借记录空格处输入了宣烨两个字。

接着有趣的事情发生了，他发现这个人居然还在图书馆借过几十本书，什么周易、道德经、参同契，杂七杂八的，连佛教密宗的书都有，一下记不全，他干脆掏出手机，按静音拍了几张照。

等到人妹子回来的时候，他已经把页面关掉又刷新了一遍，干净如初，林茜端着两杯玫瑰花茶，问他怎么样了，并递了其中一杯给他。因为心情很好，肖少华看到杯子里飘了几朵玫瑰花苞时，囧了一秒，还是默默喝完了，对妹子笑道。

“很好，谢谢。”

林茜眨了眨眼说，“没想到酋长大人喜欢喝的玫瑰花呢。”

“呃，呃……不。”肖少华一下不知道咋说。

她捧着杯子接口道，“因为听说玫瑰有养颜、美白的功效，味道也甜丝丝的，很多男生都不太喜欢呢。”

肖少华：“……”

“我这里还有很多，酋长要带点回去吗？”林茜歪了歪脑袋问。

肖少华：“不、不用了，”正好有人从入口处过来，他赶忙撤出了管理员区域，林茜眼疾手快一把将暖沙宝塞给了他，“别忘了这个。”

肖少华差点没接住，只来得及把杯子放到台子上，“下次请你吃饭！”他抛下这句就逃一样地跑了。

林茜捂着嘴“咯咯”笑了起来，觉得这位人称“神一样”的生物系酋长，果然没有别人说的什么高冷，还挺好相处的，偶尔还有点呆，倒让她起了一点逗弄之心。林茜看了一眼经过管理台的人，发现也只是来修自习的学生，就笑了笑收起杯子，把视线转回她的管理后台，却发现乍一看干净的页面上，历史记录那里多了一行小标签。她的笑意稍减了点，手放在链接处，似乎在犹豫要不要点进去，然而过了一秒，她又像想起了什么，挪到了旁边的清理按钮上，摁了下去，接着重启电脑。

等待开机的时间内，她哼着小调去洗杯子了。

另一边，肖少华揣着人给的自热型小沙包，跟着手机照片，先去了趟国学区，按照宣烨借过的书单，把能抱的各种大部头都抱了一本回来，接着就开始犯难，左边是半人高的文学类书籍，右边是他的各种本专业书籍，时间是有限的，周三要去见导师交个提纲草稿，他现在也只是刚有了点谱……但对宣烨的好奇心挠得他又心神不宁……肖少华知道自己有个老毛病，就是同一时间内他只能做好一件事，要做到一心二用对他来说太难了，不然就是废了不然就是完全没效率，所以只能一件一件的来。

一咬牙他先给自己列了个十分苛刻的时间表，然后把各种文学类的书又一本本放了回去，省得没得在他眼前老晃，撩动那颗不安分的好奇心。这样集中了全部注意力，到了周一早上，他总算对论文提纲和相关的实验设计体系有了一个比较清晰的概念。

人一下横在椅子上，真是差点瘫了过去。下午打起精神还要去实验室，晚上补上八千到一万的论文概述，明天就可以空出一天看看那位叫宣烨的前辈到底都看了些什么书，得准备一沓纸，最好从中分析一下对方的思考脉络和行为模式。

结果好不容易熬到第二天晚上，书还没看几本，他那一颗沸腾的好奇心已经差不多快被现实浇熄了。有生以来，大概第一次体会了一把顾雪等人的感受，要是现在能有一位学文史的大牛出现在他眼前，他估计也要抱着人家大腿哭救命！苍天啊，居然要他一个理科生，把古文国学经典全看一遍，何其残忍！

什么《道德经》《周易》都还好，因为它短，虽然每个字都认识，但连起来就是我可以假装一下我认识你，其实雾里看花水中望月，等到了庄子的《南华经》，《大宗师》中的一段：

“夫道，有情有信，无为无形；可传而不可受，可得而不可见；自本自根，未有天地，自古以固存；神鬼神帝，生天生地；在太极之先而不为高，在六极之下而不为深，先天地生而不为久，长于上古而不为老。狶韦氏得之，以挈天地；伏戏氏得之，以袭气母；维斗得之，终古不忒；日月得之，终古不息；堪坏得之，以袭昆仑；冯夷得之，以游大川；肩吾得之，以处大山；黄帝得之，以登云天；颛顼得之，以处玄官；禺强得之，立乎北极；西王母得之，坐乎少广，莫知其始，莫知其终；彭祖得之，上及有虞，下及五伯；傅说得之，以相武丁，奄有天下，乘东维，骑箕尾，而比于列星。”

肖少华恍恍惚惚地心想，自己的语文大概要打回去重修了。

好在对方的书单里也不只是这些古代国学文言文，还有几本《数学的奥妙》、《生物学与精神力简述》之类的近代科普书，更难得的是其中有几本精神力相关的书还是他看过的，看了几页发现有人在一个在他看来特别简单的数据分析上面贴了张小条，用红笔打了圈勾问号，写着：此为何物？何以解得？

他顿时觉得自己的智商还是可以救一救的。